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但也不可否认,思想领域出现了信仰缺失、道德沦丧的真空状态,教育也出现功利主义倾向,其后果是导致人格缺陷,即人的心灵出了问题。

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  据悉,中国教育技术协会教育游戏专业委员会与北京大学教育学院学习科学实验室2018年开展了教育游戏需求与供给研究的课题。

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